培训内容
技术的迅猛发展和时代的变迁不断推动着高等教育的教学改革浪潮，而教学方法的优化始终是改革的核心。然而，在众多教学方法中，高校教师该如何选择？是否有创新的空间？更重要的是，教学的有效性是否受一只“看不见的手”左右？如果有，这只手的本质是什么？它又能为我们提供怎样的启示？本讲座将以学习的脑神经基础为切入点，揭示有效教学的底层逻辑，进而系统探讨高校教师应遵循什么教学原则、采用什么教学方法、开展什么教学活动。通过以上“道、法、术、器”层面的深度剖析，本讲座将帮助高校教师理清教学设计与实施的脉络，发现隐藏在有效教学背后的科学规律，并为教学方法创新注入灵感与动力。
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